Dragi moji učenici, danas je Svjetski dan kazališta. 

Kako sad nemamo priliku posjetiti kazalište, uvijek možete pogledati na Youtubu neku

predstavu kao što ste jučer gledali Grgu Čvarka. 

1. sat HRVATSKI JEZIK

 

Izgovori koje proljetnice rastu u tvom zavičaju?

Zaigraj igru da vidiš koliko dobro prepoznaješ proljetnice.

 

 

U čitanci na 100. stranici pročitaj pjesmu Ljubičica. 

Barem dva puta pročitaj naglas. 

Nepoznate riječi možeš pronaći u žutom listu. 

 

U pisanku zapiši naslov, ime pisca i odgovori na postavljena pitanja punom rečenicom. 

Pitanja ne trebaš prepisivati. Služi se u odgovaranju čitankom. 

 

Ljubičica

Marinko Marinović

 

1. Tko se u pjesmi rascvao? 

2. Što radi ljubičica?

3. Tko ljubičici kvari frizuru? (pronađi u pjesmi, pročitaj taj stih, prepiši ga, a onda                                                                          nacrtaj kako ti zamišljaš ljubičicu kojoj frizuru kvari bura).

4. Koliko ova pjesma ima kitica?  (crvenom bojom zaokruži drugu kiticu u pjesmi)

5. Koliko svaka kitica ima stihova?  (zelenom bojom oboji drugi stih treće kitice)

6. Pročitaj još jednom pjesmu i pronađi u pjesmi RIMU. 

                               PODSJETIMO SE!    Rima je glasovno podudaranje slogova na kraju stiha. 

                                                                   Npr.         Mirta je uzela kist

                                                                                     i neobično obojila list

 

                                                                                 RIMA : kist - list

 

7. Vježbaj čitati pjesmu tiho, glasno, brzo, sporo.

________________________________________________________________________

Odigraj igru rima.  

 

 

2. sat VJERONAUK

 

Zadatak koji ste dobili u utorak. 

 

 

3. sat MATEMATIKA

Dijeljenje brojem 3 

Ponovimo prvo koji su višekratnici broja 3. 

To su: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27 i 30.

 

Njih smo dobili kad bi neki broj pomnožili brojem 3. Danas ćemo naučiti dijeliti brojem 3. 

 

Za početak riješi zadatak Ponovimo u udžbeniku na 76. stranici. 

 

Pročitaj nakon toga uvodnu pričicu između Luke i Line. 

 

Luka i Lina trebaju od 15 kocaka sagraditi tornjeve tako da svaki toranj ima 3 kocke. Koliko će tornjeva uspjeti složiti?

Naučili smo da je dijeljenje uzastupno oduzimanje istog broja.

15 - 3 = 12             12 - 3 = 9           9-3 =6           6 - 3 = 3           3 - 3 =0

 

Vidimo da smo od broja 15 pet puta oduzimali broj 3. 

Dakle: 

15:3=5

 

Na brojevnoj crti u udžbeniku možeš vidjeti kako to izgleda kad od broja 15 uzastupno oduzimamo broj 3.

 

U matematičku bilježnicu zapiši: 


                     Dijeljenje brojem 3

Riješi zadatke od 1. do 7. u udžbeniku na 77. stranici. 

 

A onda ako želiš vježbaj pomoću kviza: 

 

4. sat PRIRODA I DRUŠTVO 

Kulturne ustanove u zavičaju

 

Prouči i pročitaj sve na stranicama 90, 91, 92 i 93. 

 

U pisanku zapiši:

 

Posjetio/la sam ove kulturne ustanove: (nabroji koje si ti posjetio/la)

_________________________________________________________________________

PROVJERI ZNANJE: 

 

 

To bi bilo sve za ovaj tjedan. Nadam se da vam nije teško i da uspješno rješavate zadatke.

Znam da ste u školi uvijek vrijedni i puno radimo, tako da VJERUJEM U VAS. 

 

Ostavi prijateljima i učiteljici poruku.